日前，市教育局發布《關于落實中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時的通知》（以下簡稱《通知》），明確從2025年春季學期開始，全市中小學校普遍開展“校園陽光體育活動”，全面落實每天校園體育2小時，推進落實中小學校每天1節體育課（含體育活動課，下同）。市直中小學校2025年秋季學期開始全面實施每天1節體育課；各縣（區）2025年秋季學期落實每天1節體育課的學校比例不少于50%，2026年秋季學期開始全面實施。鼓勵有條件的學校2025年春季學期開始實施每天1節體育課。
不得以任何理由限制學生課間活動自由
根據《通知》，各學校可根據季節以及學校實際情況，利用晨練或下午課后，每天組織10-15分鐘形式多樣的體育活動，寄宿制中小學生每天安排20分鐘晨跑（早操），在沒有體育課的當天安排不少于40分鐘的體育活動。中小學校每天安排不少于30分鐘的大課間體育活動。
《通知》強調，要不斷豐富課間“微運動”內容和形式，推廣跳皮筋、踢毽子、打沙包、跳方格等學生喜聞樂見、簡便易行的體育項目。嚴禁教師“拖堂”或以其他方式擠占學生課間時間，不得以任何理由限制學生課間活動自由，確保課間活動時間不少于10分鐘，鼓勵學校探索實施課間15分鐘制度。要綜合統籌好體育課、大課間、課間活動、眼保健操、早鍛煉、午鍛煉、課后服務等時間安排，多途徑確保每天校園體育2小時。
多形式優化創新體育課程編排
《通知》指出，各地各校要在落實《廣東省義務教育階段課程實施辦法》基礎上，優化課時統籌，落實每天1節體育課，增加的體育課時可在地方課程、校本課程和綜合實踐活動課時中統籌安排，把每天1節體育課編入課表。中小學校可根據場地設施、學生規模、季節變化等實際適當調整教學計劃和作息時間。
《通知》提出，全面推行義務教育階段體育課大單元教學和高中模塊化教學，鼓勵學校設置特色活動課程，體育活動課可根據內容合班或以年級為單位集體進行。
保障學校體育場地設施配備
《通知》指出，新建學校須按照建設標準配備體育場地，確保生均體育活動面積符合要求。大力改建擴建盤活體育場地資源，既要靈活運用“上天入地”，也要綜合利用“金邊銀角”。鼓勵學校增設數字化、智能化活動區域。
另外，各學校各類體育器材要滿足上課需求，倡導因地制宜開展“微運動”，充分利用天臺、走廊、樓道、架空層、墻壁、地面等校內空間，在滿足安全的前提下，打造人人、處處、時時可及的校內“微運動場”。要錯時高效利用學校體育教學場地，最大程度提高場地利用率。支持學校體育場地假期開放給學生進行體育鍛煉。
配齊配強體育師資
在師資配備方面，《通知》明確，各縣（區）教育行政部門要會同人社、編辦等相關職能部門統籌調配各校編制和崗位資源，著力解決區域內體育教師和教練員配備的問題。加強區域內體育教師統籌，完善體育教師交流輪崗機制，推動體育教師合理流動，避免有的學校體育教師富余，有的學校體育教師不足的現象。《通知》要求，如不能滿足學校體育教學需要，不能安排體育教師轉崗教授其他學科，原則上該校體育教師不能申請調動，確需調動的，教育主管部門需及時調配或招聘補充。
與此同時，要加強教師培訓，著力提升體育教學質量，堅決杜絕“放羊課”“表演課”，確保培養學生掌握1-3項專項運動技能；要優化學校績效考評機制，將體育教師承擔學校安排的大課間體育活動、課后訓練、課后服務、指導參賽、學生體質健康測試和走教支教任務等計入工作量，根據課堂教學能力、學生體質健康狀況和競賽成績，在績效工資分配時給予體現。
健全完善賽事體系
《通知》提出，要發揮賽事在激勵學生積極參加體育活動、培養學生團隊合作精神、促進養成頑強意志品質等方面的重要作用，構建省、市、縣、校分層分級賽事體系，廣泛開展班級、年級比賽、周末聯賽等校內、校際體育競賽，結合學生體質健康抽測舉辦學生體質健康測試項目專項比賽，積極打造“人人有項目，班班有隊伍，月月有比賽”的校園體育文化。
《通知》要求，各縣（區）教育行政部門和市直各學校要將落實每天校園體育2小時、推進每天1節體育課列入年度重點工作內容。各學校要把每天2小時校園體育活動時間安排（附上級行政部門監督電話及郵箱）通過學校網站、公眾號、公示欄、學校工作群等向全體家長公布，接受公眾監督。
粵公網安備 44160202000159號
